Libmonster ID: KG-585
Author(s) of the publication: С. С. Хромов

ВЕДУЩИЙ КЛАСС СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА*

XX век может по праву быть назвав веком возвышения рабочего класса, утверждения его гегемонии, превращения его во многих странах мира в господствующий, ведущий класс общества. В исследовании его истории советские ученые опираются на принципиальные положения, сформулированные К. Марксом и Ф. Энгельсом. Основоположники научного социализма дали диалектико-материалистическое обоснование роли пролетариата, его места в системе общественных отношений. Они показали, что пролетариат - это растущий класс, которому принадлежит будущее, "в руках которого возрождение человечества" 1 ; он не связан с частной собственностью, разделяющей людей, поэтому легко поддается организации и объединению; ему нечего терять в классовой борьбе против буржуазии, кроме своих цепей, поэтому он действует в защите своих классовых интересов решительно и настойчиво. Пролетариат связан с крупным машинным производством, и это обстоятельство позволяет ему быть основным двигателем социального и технического прогресса; он по своей природе глубоко интернационален, легко объединяется в международном масштабе. Пролетарское движение, писали Маркс и Энгельс, - это самостоятельное движение огромного большинства в интересах огромного большинства. Они научно обосновали вывод о том, что пролетариат не только антипод, но и могильщик буржуазии, имеющий своей целью ниспровержение капиталистического строя и установление диктатуры пролетариата. "Пролетариат использует свое политическое господство для того, - доказывали Маркс и Энгельс, - чтобы вырвать у буржуазии шаг за шагом весь капитал, централизовать все орудия производства в руках государства, т. е. пролетариата, организованного как господствующий класс, и возможно более быстро увеличить сумму производительных сил" 2 .

В. И. Ленин отмечал, что главное в учении Маркса состоит в выяснении "всемирно-исторической роли пролетариата как созидателя социалистического общества" 3 . Возвращаясь к этому вопросу уже после победы Великой Октябрьской социалистической революции, Ленин подчеркивал: "Великая всемирно-историческая заслуга Маркса и Энгельса состоит в том, что они указали пролетариям всех стран их роль, их задачу, их призвание: подняться первыми на революционную борьбу против капитала, объединить вокруг себя в этой борьбе всех трудящихся и эксплуатируемых" 4 . Ленин глубоко обосновал положение о том, что "именно городские и вообще фабрично-заводские, промышленные рабочие, в состоянии руководить всей массой трудящихся и эксплуатируемых


* Статья написана в связи с подготовкой Институтом истории СССР АН СССР многотомного труда "История советского рабочего класса".

1 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 16, с. 336.

2 Там же. Т. 4, с. 446.

3 Ленин В. И. ПСС. Т. 23, с. 1.

4 Там же. Т. 37, с. 169.

стр. 3


в борьбе за свержение ига капитала, в ходе самого свержения, в борьбе за удержание и укрепление победы, в деле созидания нового, социалистического общественного строя, во всей борьбе за полное уничтожение классов" 5 . Он неоднократно подчеркивал, что свою руководящую роль рабочий класс должен осуществлять до полной, окончательной победы коммунизма: "Только этот класс может помочь трудящимся массам объединиться, сплотиться и окончательно отстоять, окончательно закрепить коммунистическое общество, окончательно его построить" 6 .

Всесторонне изучая возрастание революционных возможностей рабочего класса на различных этапах его развития, Ленин показал историческую обусловленность превращения пролетариата в господствующий класс, глубоко осветил условия, позволяющие пролетариату выполнить свою историческую миссию. По выражению Ленина, рабочий класс является "интеллектуальным и моральным двигателем, физическим выполнителем" исторической задачи - строительства коммунистического общества 7 . Иначе говоря, рабочий класс - основная социальная сила, противостоящая буржуазии, материальный носитель идей научного коммунизма, самый решительный борец за утверждение коммунистических отношений - единственный во всей истории класс, способный и имеющий своей целью навсегда упразднить классовое деление общества.

Говоря о рабочем классе как исторической категории, о тех социально- нравственных ценностях, творцом, носителем и распространителем которых он является, Ленин отмечал следующие его качества: закаленность десятилетиями классовой борьбы с капиталом; усвоение современной городской промышленной культуры, способность ее отстоять, сохранить и развить; выносливость и стойкость в отношении любых трудностей борьбы с частнособственническим прошлым; чуждость мещанским инстинктам и предрассудкам; закаленность в школе труда и способность внушать всем уважение к своей трудоспособности 8 . Главным фактором, выделяющим рабочий класс из всей массы населения, является его место в общественном производстве. Ленин называл рабочий класс "экономическим объединителем" 9 , он является основным производителем материальных благ в промышленности, строительстве, на транспорте и в связи, т. е. в ведущих отраслях народного хозяйства. Исходя из этого, Ленин сделал важный вывод: "Только пролетариат, - в силу экономической роли его в крупном производстве, - способен быть вождем всех трудящихся и эксплуатируемых масс" 10.

Свою ведущую роль в обществе рабочий класс реализует прежде всего через свой политический авангард - партию коммунистов. Классики марксизма- ленинизма неоднократно подчеркивали, что непременным условием успешного осуществления рабочим классом всемирно-исторической миссии творца нового общественного строя является наличие у него политической организации, своей партии, объединяющей передовую, лучшую часть класса, вооруженную революционной теорией, знанием законов и движущих сил социального развития. "Воспитывая рабочую партию, - писал Ленин, - марксизм воспитывает авангард пролетариата, способный взять власть и вести весь народ к социализму, направлять и организовывать новый строй, быть учителем, руководителем, вождем всех трудящихся и эксплуатируемых в деле устройства своей общественной жизни без буржуазии и против буржуазии" 11 .


5 Там же. Т. 39, с. 14.

6 Там же. Т. 41, с. 310.

7 Там же. Т. 26, с. 73.

8 См. там же. Т. 38, с. 387 - 388.

9 Там же. Т. 42, с. 249.

10 Там же. Т. 33, с. 25.

11 Там же. с. 26.

стр. 4


Ведущее положение рабочего класса в обществе материализуется в его союзе с трудящимся крестьянством, в союзе, который Ленин называл альфой и омегой Советской власти 12 . Это положение укрепляется по мере привлечения на сторону рабочего класса широких слоев трудовой интеллигенции. "Перед союзом представителей науки, пролетариата и техники, - говорил Ленин, - не устоит никакая темная сила" 13 . Постоянная забота рабочего класса о повышении своей сознательности, поддержание им полной политической и идеологической суверенности под руководством своего авангарда позволяют ему возглавить массы, облегчают решение задачи по завоеванию власти и осуществлению коренных преобразований всех сторож общественных отношений. При этом многое зависит от способности как рабочего класса, так и его политического авангарда противостоять проискам буржуазии, ее все более изощренным методам воздействия на сознание масс.

Победа Великого Октября коренным образом изменила его положение. Из класса угнетаемого и эксплуатируемого он превратился в класс, свободный от эксплуатации и угнетения, установил свою власть - диктатуру пролетариата. Изменилась его социальная миссия: вместо разрушения старого, эксплуататорского строя на первый план выдвинулись созидательные цели - строительство социалистического общества. Неизмеримо возросла ведущая роль рабочего класса. Отныне он стал вместе со своим политическим авангардом - Коммунистической партией ответственным за развитие всего общества, за судьбы всей страны, за судьбы социализма. Расширились и его интернациональные обязанности. Основной интернациональный долг его состоял в защите завоеваний Октября, в утверждении нового общественного строя, социалистических производственных отношений, в беззаветной поддержке революционного движения в других странах, в солидарности с борьбой мирового пролетариата, в оказании ему материальной и моральной помощи.

Путь к социализму лежал через осуществление социалистической индустриализации страны, кооперирования крестьянских масс, культурной революции. Успешное решение этой триединой задачи возможно было лишь путем организации по-новому труда, создания социалистических принципов управления производством, воспитания новой, сознательной дисциплины. Решающее слово во всем этом принадлежало рабочему классу. В процессе реализации этих задач он проходил большую школу самовоспитания, все более глубоко осознавал непреходящее значение ленинского положения о том, что "коммунистическая организация общественного труда, к которой первым шагом является социализм, держится и чем дальше, тем больше будет держаться на свободной и сознательной дисциплине самих трудящихся, свергнувших иго как помещиков, так и капиталистов" 14 . Воспитание новой, сознательной дисциплины Ленин считал одной из форм классовой борьбы в условиях диктатуры пролетариата 15 .

После разрушения векового уклада жестокой эксплуатации трудящихся, указывал Ленин, строительство новой, высокой и эффективной дисциплины труда, создание новых форм и приемов привлечения к труду есть важнейшая и труднейшая проблема социализма, решение которой займет не одно десятилетие 16 . "Строить новую дисциплину труда, - писал он, - строить новые формы общественной связи между людьми, строить новые формы и приемы привлечения людей к труду, это - работа многих лет и десятилетий. Это - благодарнейшая и бла-


12 См. там же. Т. 43, с. 381.

13 Там же. Т. 40, с. 189.

14 Там же, с. 14

15 См. там же. Т. 39, с. 262, 264.

16 См. там же. Т. 36, с. 261; т. 40, с. 314 - 316.

стр. 5


городнейшая работа" 17 . В решении этой проблемы Ленин придавал исключительно важное значение развертыванию социалистического соревнования, применению новых стимулов к производительному труду, материальному и моральному поощрению лучших образцов труда и решительной борьбе с различными антиобщественными проявлениями.

В процессе социалистического строительства увеличивался количественно и совершенствовался качественно сам рабочий класс, менялись его социальный облик, внутриклассовая структура, росла его социалистическая сознательность. Становилось реальностью ленинское указание о том, чтобы "сознательный рабочий чувствовал себя не только хозяином на своем заводе, а представителем страны, чтобы он чувствовал на себе ответственность" 18 . Повышалась ведущая роль рабочего класса, укреплялось руководящее положение его авангарда - Коммунистической партии. За годы социалистических преобразований рабочий класс СССР прошел огромную школу политического руководства обществом, управления делами государства. Составляя основной костяк Коммунистической партии, Советов, а также профсоюзов и других общественных организаций, рабочий класс держал в своих руках все рычаги управления делами общества и государства. Так впервые в истории (если не считать кратковременного опыта Парижской Коммуны) была осуществлена идея Маркса и Энгельса о превращении пролетариата в господствующий класс.

Материализация этой идеи привела в результате 20-летнего напряженного героического труда в условиях враждебного капиталистического окружения к созданию на 1 / 6 части земного шара общества реального социализма. Это был величайший подвиг советского рабочего класса, его партии, его основного союзника - трудящегося крестьянства, трудовой интеллигенции, людей всех наций и народностей СССР. Главным итогом последующей созидательной деятельности советского народа под руководством КПСС стало создание развитого социалистического общества. Решающую роль сыграл в этом рабочий класс. В постановлении ЦК КПСС "О 80-летии Второго съезда РСДРП" подчеркивается, что наша страна находится в начале этого закономерного и исторически длительного этапа в своем развитии и что основным содержанием деятельности партии и народа в современных условиях является совершенствование развитого социализма 19 .

С построением развитого социализма создаются условия, в наибольшей мере способствующие полной реализации всемирно-исторической миссии рабочего класса. Значительно возрастают масштабы и возможности его непосредственного участия в процессе совершенствования развитого социализма, его экономики и культуры, в дальнейшем преобразовании общественных отношений, в функционировании политической системы. Возрастает интеллектуальная мощь рабочего класса, приобретает всеобщий характер его коллективистская мораль, в основе которой лежат отношение к труду как к главному источнику благосостояния трудящихся и национального богатства в целом, стремление к полному социальному равенству и социальной справедливости. Рабочий класс оказывает решающее воздействие на формирование и совершенствование социалистического образа жизни советского общества. Рабочему классу имманентно присуще чувство социального оптимизма, ибо он осознал свою историческую миссию, вытекающую из законов общественного развития и выражающую интересы всех других социальных групп и слоев. Достигает более высокой ступени интернациональное взаимо-


17 Там же. Т. 40, с. 316.

18 Там же. Т. 36, с. 369 - 370.

19 См. О 80-летии Второго съезда РСДРП. Постановление ЦК КПСС 31 марта 1983 года. М. 1983, с. 6.

стр. 6


действие с рабочим классом и всеми трудящимися зарубежных стран. Советский рабочий класс продолжает вносить решающий вклад в процесс революционного обновления мира. Все эти факторы, взятые в совокупности, стимулируют дальнейшее повышение роли рабочего класса как ведущей силы социалистического общества.

Современный рабочий класс СССР - достойный продолжатель великого революционного дела, начатого предшествующими поколениями пролетариев России, продолженного рабочими в годы гражданской войны и мирного социалистического строительства, в период вооруженной борьбы с германским фашизмом и послевоенного возрождения. Наш современник - советский рабочий не только впитал в себя славные боевые, революционные и трудовые традиции своих отечественных предшественников и зарубежных братьев по классу, но и приумножил их.

Рабочий класс ныне - самый многочисленный класс в нашей стране. Он составляет большинство населения СССР и каждой из 15 союзных республик. Являясь главной производительной силой общества, он трудится в решающей сфере материального производства и создает более 4 / 5 общественного продукта. Рабочий класс связан с самой прогрессивной, последовательно социалистической формой собственности - государственной, общенародной. Деятельность советского рабочего класса - важный фактор укрепления мировой системы социализма, подъема международного рабочего и национально-освободительного движения, усиления борьбы всех миролюбивых сил против агрессивных устремлений империализма.

Как отмечалось на XXVI съезде КПСС, укрепление ведущей роли рабочего класса связано с ростом его идейно-политической зрелости. "Его революционная идеология и мораль, коллективистская психология, его интересы и идеалы становятся ныне достоянием всех слоев советского общества" 20 . Рабочий класс выступает ведущей силой в процессе стирания классовых различий, становления бесклассовой структуры общества.

Рабочий класс - основная сила, цементирующая дружбу и братство наций и народностей СССР. Именно он во главе со своим авангардом - Коммунистической партией играл решающую роль в ликвидации национального гнета и неравноправия, в вооруженной защите завоеваний Великого Октября во всех национальных районах страны, в налаживании межнационального экономического, политического, военного и культурного сотрудничества, в оказании всесторонней помощи ранее отсталым народам, в объединительном движении за образование единого советского многонационального государства - СССР, в развитии и совершенствовании форм советской национальной государственности, в сближении и интернациональном сплочении народов нашей страны. В результате осуществления целеустремленной политики КПСС значительно выросли национальные отряды рабочего класса. Рабочий класс оказал определяющее воздействие на процесс формирования новой социальной и интернациональной общности людей - советского народа. "По своему экономическому положению, по своей идеологии, психологии и морали, - говорится в Постановлении ЦК КПСС о 60-й годовщине образования СССР, - он был и остается наиболее последовательным выразителем интернациональной солидарности и братства трудящихся" 21 .

Общеклассовые интересы рабочих находят свое выражение в политике КПСС, которая с победой социализма стала партией всего народа,


20 Материалы XXVI съезда КПСС. М. 1981, с. 54.

21 О 60-й годовщине образования Союза Советских Социалистических Республик. Постановление ЦК КПСС от 19 февраля 1982 года. М. 1982, с. 10.

стр. 7


продолжая верно служить рабочему классу. Государство диктатуры пролетариата, превратившись с построением социализма в общенародное государство, также не утратило своего классового характера, сохранило свою роль основного орудия в решении коренных задач, поставленных историей перед рабочим классом. Более того, и партия, и государство, опираясь в своей деятельности на значительно расширившуюся социальную базу, практически на весь народ, ставший на идейно-политические позиции рабочего класса, получили возможность наиболее эффективно реализовать волю и общественные интересы рабочего класса.

В условиях научно-технической революции меняется характер труда советского рабочего, идет процесс его интеллектуализации. Получает новые импульсы техническое творчество рабочего класса. Сужается сфера применения неквалифицированного ручного труда. Претерпевают изменения внутриклассовая структура рабочих, их отраслевой и профессиональный состав. Растет, становится определяющей та часть рабочего класса, которая связана с наиболее прогрессивными отраслями производства, символизирующими современный уровень технического прогресса.

Участие рабочих в управлении производством приобретает широкий характер, становится неотъемлемой частью их общественно-производительной деятельности. Основная масса рабочих все более нетерпимо реагирует на факты недисциплинированности, рвачества, нерадивости, невыполнения производственных заданий, аморального поведения в быту. Во всех рабочих коллективах ширится движение за коммунистическое отношение к труду. Неуклонно повышается производительность труда. В 1981 г. по сравнению с 1940 г. она выросла (в расчете на одного работающего) почти в 8 раз, в том числе в химической и нефтехимической промышленности - более чем в 17 раз, в машиностроении - почти в 23 раза 22 .

Укрепились позиции рабочего класса на селе. Аграрный отряд рабочего класса представляет собой внушительную силу и превзошел по численности колхозное крестьянство. Это оказывает свое воздействие на изменения социальной структуры советского общества, способствует наряду с другими факторами сближению классов и социальных групп, дальнейшему стиранию существенных различий между городом и деревней, работниками умственного и физического труда, развитию обеих форм социалистической собственности в направлении слияния их в единую, общенародную.

Рабочий класс Страны Советов продолжает расти численно. Количество рабочих в 1981 г. выросло по сравнению с 1940 г. в 3,3 раза. Ныне из каждых трех работающих граждан двое являются рабочими. Советские рабочие становятся все более образованными и культурными: 80% имеют высшее и среднее (полное и неполное) образование. Вырос их профессионально- технический уровень. За 1960 - 1982 гг. в ПТУ подготовлено 34 млн. квалифицированных рабочих 23 .

Важным показателем повышения политической активности рабочего класса является рост его удельного веса в составе КПСС и Советов народных депутатов. На 1 января 1983 г. рабочие составляли 44,1% всех членов и кандидатов партии 24 (в 1956 г. - 32%, в 1967 г. - 38,1%, в 1971 г. - 40,1%) 25 . В состав Верховного Совета СССР в 1979 г. избрано 34,8% депутатов-рабочих (в 1962 г. - 23,5%), в местные Советы - более 1 млн. человек, или 44,3% 26 .


22 См. Народное хозяйство СССР. 1922 - 1982. М. 1982, с. 163,

23 См. там же, с. 401, 45; Вечерняя Москва, 31.1.1983.

24 См. Партийная жизнь, 1983, N 8, с. 20.

25 См. История СССР, 1982, N 5, с. 78 - 79.

26 Правда, 26.VI.1982; История СССР, 1982, N 5, с. 79.

стр. 8


Значительно улучшилось материальное положение рабочих СССР. Реальные доходы рабочих и служащих выросли по сравнению с 1940 г. (в расчете на одного работающего) более чем в 4 раза. Уже более полувека советские люди не знают, что такое безработица. Рабочая неделя взрослых рабочих длится не более 41 часа 27 . Два выходных дня в неделю, ежегодный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого за последние годы существенно возросла, создают благоприятные условия для отдыха, культурных развлечений, самообразования рабочих, а также для отправления ими общественных обязанностей. Подавляющее большинство семейных рабочих имеют отдельные благоустроенные квартиры, причем плата за проживание в них самая низкая в мире.

Дети рабочих, как и других трудящихся, получают бесплатное среднее образование. Каждый из них имеет возможность учиться в высших учебных заведениях - также бесплатно. Бесплатная медицинская помощь, бесплатные и льготные путевки в санатории и дома отдыха, минимальная плата за содержание детей дошкольного возраста в детских яслях и садах, пенсионное обеспечение в старости и при инвалидности- все это и многое другое создает у каждого из рабочих чувство уверенности в своем положении, социальном статусе, возвышает его ценностную ориентацию, способствует его трудовой и политической активности.

Изменения в облике, характере труда, положении рабочих являются результатом целенаправленной деятельности Коммунистической партии - подлинной выразительницы интересов рабочего класса и всего советского народа. Пройденный партией путь - это героический путь борьбы и побед. Под ее руководством осуществлены грандиозные преобразования, оказавшие решающее влияние не только на судьбы нашей страны, но и коренным образом изменившие ход всемирной истории. "Цели и задачи, поставленные перед собой партией, - подчеркнул Ю. В. Андропов, - точно выражают чаяния, потребности всех советских людей. И многомиллионный наш народ своими делами претворяет в жизнь политику партии" 28 .

Рабочий класс - это составная часть советского общества, тысячами нитей связанная с другими социальными слоями. И все, что происходит внутри рабочего класса, неизбежно отзывается на социальном поведении других общественных групп, находит у них соответствующий отклик. Ленин призывал к тому, "чтобы привычки, навыки, убеждения, которые рабочий класс вырабатывал себе в продолжение многих десятилетий в борьбе за политическую свободу, чтобы вся сумма этих привычек, навыков и идей послужила орудием воспитания всех трудящихся" 29 . Это ленинское положение имеет непреходящее значение. История рабочего класса Страны Советов, основные этапы его сложного и героического пути, бесценный опыт революционной, созидательной деятельности являются одним из средств воспитания и просвещения новых поколений рабочего класса и всех трудящихся нашего общества. Июньский (1983 г.) Пленум ЦК КПСС в качестве важной задачи идейно-воспитательной работы выдвинул требование "добиваться того, чтобы революционная идеология и мораль рабочего класса, его коллективистская психология, интересы и взгляды определяли духовный облик всех советских людей" 30 .

Крупнейшим политическим завоеванием трудящихся СССР является создание прочного союза рабочего класса, колхозного крестьянства и интеллигенции при ведущей роли в этом союзе рабочего класса. Это


27 См. Народное хозяйство СССР. 1922 - 1982, с. 71, 407.

28 Андропов Ю. В. Шестьдесят лет СССР. М. 1982, с. 28.

29 Ленин В. И. ПСС. Т. 41, с. 401.

30 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС. 14 - 15 июня 1983 года М. 1983, с. 72.

стр. 9


определяет социальный облик современного советского общества, является стержнем его нерушимого единства, показывает, каких высоких рубежей достиг советский рабочий класс в своем развитии, в реализации своих классовых целей.

Произошли коренные изменения и в положении рабочего класса других государств и регионов мира. Важнейшим фактором, определяющим международное развитие, является успешное функционирование мирового содружества социалистических стран. На обломках колониальной системы возникли и развиваются десятки молодых национальных государств. Растут силы и боевитость пролетариата, действующего в основных цитаделях империализма. Крепнет солидарность всех отрядов международного рабочего класса. Марксизм-ленинизм - научное мировоззрение рабочего класса - одерживает новые победы, становится "символом веры" новых поколений рабочего класса и других слоев трудящихся всего мира. Несмотря на отчаянные попытки империалистической реакции повернуть развитие человечества вспять, история в своем поступательном движении продолжает развиваться по Марксу и Ленину. Исторический опыт учит, что в мире не было, нет и не будет такой силы, которая могла бы ниспровергнуть марксизм-ленинизм, как невозможно уничтожить рабочий класс - материального носителя этих идей. Жизнь, реальные процессы в социальной структуре общества убедительно опровергают буржуазно-ревизионистские домыслы о "размывании" рабочего класса, утрате им своей ведущей роли.

*

Исследование революционно-преобразующей деятельности мирового пролетариата, его отдельных национальных отрядов находится в центре внимания советских обществоведов. Особое значение имеет научная разработка истории советского рабочего класса - класса-первопроходца, показывающего всему человечеству магистральный путь к вершинам социального прогресса.

Первое место в марксистской историографии рабочего класса СССР по праву принадлежит Ленину. Он раскрыл процесс генезиса российского пролетариата, превращения его из класса в себе в класс для себя, показал, как в ходе революционной борьбы пролетариат превращался в класс-гегемон. Раскрывая историю революционного движения в России, обобщая международный опыт классовой борьбы пролетариата, Ленин убедительно доказал, что "руководить трудящимися и эксплуатируемыми массами может только класс, без колебаний идущий по своему пути, не падающий духом и не впадающий в отчаяние на самых трудных, тяжелых и опасных переходах" 31 . Таким классом является, и это убедительно раскрыто в трудах Ленина, рабочий класс.

Ленин показал, что родословная рабочего класса нашей Родины уходит корнями в далекое прошлое. В познании этого прошлого в тесной связи с настоящим и будущим он видел одну из важных задач рабочего класса и его авангарда. "Для сознательных рабочих, - писал он, - нет важнее задачи, как задача познать движение своего класса, его сущность, его цели и задачи, его условия и практические формы" 32 . В своих трудах и выступлениях он ставил и решал задачу "обрисовать все те основные стадии развития, через которые прошел русский пролетариат к коммунистическому строю" 33 . Глубокое освещение и развитие в его трудах получили теоретические положения марксизма о судьбах общественных классов в переходную эпоху от капита-


31 Ленин В. И. ПСС. Т. 36, с. 208.

32 Там же. Т. 25, с. 244.

33 Там же. Т. 40, с. 317.

стр. 10


лизма к социализму. Важнейшее методологическое значение имеют ленинское определение сущности классов и положение о том, что "классы остались, но каждый видоизменился в эпоху диктатуры пролетариата; изменилось и их взаимоотношение" 34 . В ленинских работах раскрыты природа рабочего класса, ее сущность, характерные черты, изменения в положении и облике рабочего класса на различных этапах исторического развития 35 . Принципиальные ленинские положения о месте и роли рабочего класса нашей страны в социальном прогрессе, создании нового общества полно и всесторонне раскрывают всемирно-историческую миссию советского рабочего класса.

Богатейшее ленинское наследие, документы КПСС, работы руководителей Коммунистической партии и Советского государства дают возможность глубоко исследовать и обобщить конкретный материал по коренным вопросам истории рабочего класса СССР. Важнейшее значение для всестороннего освещения истории возникновения, формирования и развития рабочего класса на различных этапах его героического пути имеют обобщающие труды: "История СССР с древнейших времен до наших дней", "История Коммунистической партии Советского Союза", "Международное рабочее движение. Вопросы истории и теории".

Советскими учеными написаны обобщающие труды по истории рабочего класса дооктябрьского периода 36 . Большая литература создана в 70-е - начале 80-х годов по истории советского рабочего класса 37 . Опубликован ряд специальных исследований по истории рабочего класса в период Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны 38 . Вышли в свет крупные монографии, охватывающие годы восстановления народного хозяйства и социалистической индустриализации 39 . Имеются обобщающие труды по истории рабочего класса в период Великой Отечественной войны 40 . Историография по-


34 См. там же. Т. 39, с. 15, 279.

35 См. там же. Т. 2, с. 114, т. 14, с. 26; т. 23, с. 2; т. 25, с. 244; т. 36, с. 292; т. 37, с. 64; т. 38, с. 359; и др.

36 Отметим лишь три книги серийного издания "История рабочего класса СССР": Рабочий класс России от возникновения до начала XX в. М. 1983; Рабочий класс в первой российской революции 1905 - 1907 гг. М. 1981; Рабочий класс России. 1907 - февраль 1917 г. М. 1982.

37 Матюгин А. А. В. И. Ленин об исторической роли рабочего класса. М. 1974; Советский рабочий класс. Краткий исторический очерк (1917 - 1973). М. 1975; Рабочий класс и его ведущая роль в строительстве коммунизма. М. 1975; Рабочий класс и индустриальное развитие СССР. М. 1975; Рабочий класс - ведущая социальная сила советского общества. Сб. трудов. М. 1976; Королев А. И. Государственная власть и рабочий класс СССР: История и современность. Л. 1980; Рабочий класс - ведущая сила в социалистическом преобразовании СССР. Иваново. 1980; Мутагиров Д. З. Социалистический рабочий класс. Л. 1982; и др.

38 Гапоненко Л. С. Рабочий класс России в 1917 году. М. 1970; его же. Решающая сила Великого Октября. М. 1977; Егорова А. Г. Партия и профсоюзы в Октябрьской революции. М. 1970; Гимпельсон Е. Г. Советский рабочий класс. 1918 - 1920 гг. Социально-политические изменения. М. 1974; его же. Рабочий класс в управлении Советским государством. Ноябрь 1917 - 1920 гг. М. 1982; Дробижев В. З., Соколов А. К., Устинов В. А. Рабочий класс Советской России в первый год пролетарской диктатуры. Опыт структурного анализа (по материалам профессиональной переписи 1918 г.). М. 1975; Трукан Г. А. Рабочий класс в борьбе за победу и укрепление Советской власти. М. 1975; Рабочий класс - ведущая сила Октябрьской социалистической революции. М. 1976; Борьба за массы в трех революциях в России. Пролетариат и средние городские слои. М. 1981; Рабочий класс - ведущая сила Великой Октябрьской социалистической революции. М. 1981; и др.

39 Рогачевская Л. С. Ликвидация безработицы в СССР. 1917 - 1930 гг. М. 1973; Вдовин А. И., Дробижев В. З. Рост рабочего класса СССР. 1917 - 1940 гг. М. 1976; Формирование и развитие многонационального рабочего класса СССР в период строительства социализма (1921 -1937 гг.). Тбилиси. 1980; Васьки на Л. И. Рабочий класс СССР накануне социалистической индустриализации. Численность, состав, размещение. М. 1981; и др.

40 Митрофанова А. В. Рабочий класс в годы Великой Отечественной войны. М. 1971; Сосновская Р. П. Героический труд во имя победы (КПСС - организатор трудового подвига рабочего класса в период коренного перелома в Великой Оте-

стр. 11


полнилась коллективными и индивидуальными исследованиями по истории рабочего класса 50 - 70-х годов 41 . Созданы обобщающие труды по истории рабочего класса отдельных промышленных центров и регионов Российской Федерации 42 , Азербайджана, Грузии, Таджикистана, Узбекистана и других союзных республик, их экономических районов 43 , а также по различным проблемам и периодам 44 . Увидели свет издания по истории ра : бочи ; х ряда автономных республик 45 .


чественной войне). Л. 1973; Советский тыл в Великой Отечественной войне. Кн. 1 - 2. М. 1974; и др.

41 Сенявский С. Л., Тельпуховский В. Б. Рабочий класс СССР (1938- 1965 гг.). М. 1971; Ежов В. А. Рабочий класс СССР. Социально-политический очерк. Л. 1974; Ежов В. А., Ваксер А. З., Труфанов И. П. Рабочий класс СССР в годы девятой пятилетки. Л. 1978; Рабочий класс СССР. 1966 - 1970. М. 1979; Рабочий класс СССР в условиях развитого социализма. Материалы Всесоюзного симпозиума. Чч. 1 - 3. Киев. 1980; и др.

42 Горняки Кузбасса. Новосибирск. 1971; Из истории рабочего класса Дальнего Востока. Сб. ст. Владивосток. 1971; Комогорцев И. И. Промышленность и рабочий класс Сибири в период строительства коммунизма (1959 - 1965 гг.). Новосибирск. 1971; История рабочих Ленинграда. 1917 - 1965. Л. 1972; Докучаев Г. А. Рабочий класс Сибири и Дальнего Востока в послевоенные годы (1946 - 1950). Новосибирск. 1972; его же. Рабочий класс Сибири и Дальнего Востока в годы Великой Отечественной войны. М. 1973; Формирование и развитие рабочего класса в Поволжье. Сб. ст. Казань. 1974; Из истории рабочего класса Сибири. Кемерово. 1975; Рабочие Ленинграда. 1903 - 1975. Краткий исторический очерк. Л. 1975; Рабочий класс Сибири в период строительства социализма. Новосибирск. 1975; Макиевский Г. М_. Созидатели новой Сибири (Из истории рабочих Красноярского края. 1945 - 1965 гг.). Красноярск. 1976; Рабочие Кузбасса в период развитого социализма. Сб. ст. Кемерово. 1977; Рабочие династии Урала. Свердловск. 1977; Рабочий класс Сибири в период упрочения и развития социализма. 1938 - 1958 гг. Новосибирск. 1977; Климов И. М. Из истории формирования рабочего класса Центрального Черноземья. Воронеж. 1977; Рабочий класс Урала (1937 - 1975). Свердловск. 1979; Рабочие Северо-Запада РСФСР в период развитого социалистического общества. Л. 1980; Рабочий класс и развитие производительных сил Сибири и Дальнего Востока. Сб. научн. тр. АОН при ЦК КПСС, каф. истории. М. 1981; Отряды рабочего класса Сибири. Сб. ст. Новосибирск. 1981: Деревнина Л. И. Рабочие Ленинграда в период восстановления народного хозяйства. 1921 -1925: численность, состав и материальное положение. Л. 1981; Рабочий класс и социалистические преобразования в Поволжье. Куйбышев. 1981; Развитие рабочего класса и промышленности Урала в период строительства социализма (1938 - 1958). Свердловск. 1982; Рабочий класс Сибири в период строительства социализма (1917- 1937 гг.). Новосибирск. 1982; и др.

43 История рабочего класса Таджикистана (1917 - 1970 гг.). Тт. I-П. Душанбе. 1973; Шарипов Я. Формирование и развитие рабочего класса в республиках Средней Азии. Душанбе. 1974; История рабочего класса Советского Узбекистана. Ташкент. 1974; Очерки истории рабочего класса Азербайджанской ССР. Тт. 1 - 2. Баку. 1974, 1977; Натмеладзе М. В. История рабочего класса Грузии (1921 -1941 гг.). Т. 2. Тбилиси. 1981; История рабочих Донбасса. Тт. 1 - 2. Киев. 1981; и др.

44 Развитие рабочего класса Молдавской ССР (1920 - 1965 гг.). Кишинев. 1970; Эльдаров А. М. Рост рабочего класса Азербайджана в годы послевоенного социалистического строительства. Баку. 1971; его же. Рост рабочего класса Азербайджана на этапе развитого социализма (1959 - 1975 гг.). Баку. 1977; Барбулат В. К., Рыбалко П. Л. Рабочий класс Советской Молдавии. Кишинев. 1974; Николаев Ю. Формирование и рост индустриальных кадров в Таджикистане (1928 - 1940 гг.). Душанбе. 1974; Алиджанов М. Рабочий класс Таджикистана в период строительства социализма. 1933 - 1937 гг. Душанбе. 1974; Натмеладзе М. В., Стуруа Н. И. Рабочий класс Грузии в строительстве материально-технической базы социализма и коммунизма в СССР. Тбилиси. 1975; Асылбеков М. Х., Нурмухаметов С. Б., Пан Н. Г., Ахметов А. Р. Рабочий класс Казахстана в борьбе за коммунизм. Алма-Ата. 1976; Языкова М. Рост рабочего класса Туркменистана в 1959 - 1965 гг. Ашхабад. 1976; Марченко И. Е. Трудовой подвиг рабочего класса Белорусской ССР (1943- 1950 гг.). Минск. 1977; Роль рабочего класса в строительстве социализма в Молдавской ССР. Кишинев. 1977; Сырцова С. М. Рабочий класс Украины на завершающем этапе социалистической индустриализации. Киев. 1979; Шириязданов Ш. Х. Рабочий класс Киргизстана в условиях развитого социализма. Фрунзе. 1979; Марченко И. Е., Лыч Л. М. Ведущая сила. Рабочий класс Белоруссии на этапе развитого социализма. Минск. 1980; Формирование и изменение численности рабочего класса Молдавии. Сб. ст. Кишинев. 1980; Рабочий класс Советской Армении в период развитого социализма. Ереван. 1982; и др.

45 Вопросы истории рабочего класса Коми АССР. Сб. ст. Сыктывкар. 1970; Жербин А. С. Промышленные рабочие Карелии. 1946 - 1958 гг. Петрозаводск. 1971; Фор-

стр. 12


Для трудов по истории советского рабочего класса, вышедших в 70-е - начале 80-х годов, характерен комплексный подход к освещению основных проблем. В ряде работ раскрываются изменения численности, состава, культурно-технического уровня, материального положения рабочего класса, показывается его деятельность в производственной и общественно- политической жизни, делается попытка охарактеризовать рабочий класс как ведущую социальную силу советского народа - новой исторической общности людей. Представляют большой интерес исследования о формировании таких черт личности советского рабочего; как политическая и трудовая активность, организованность и сознательность, преданность коммунистическим идеалам, о влиянии на этот процесс научно-технического и социального прогресса 46 .

Ученые уделяют большое внимание рассмотрению объективных и субъективных факторов, оказывающих воздействие на повышение ведущей роли рабочего класса в период развитого социализма. Эти вопросы освещаются в ряде специальных исследований. Имеются работы, раскрывающие историю укрепления союза рабочего класса с крестьянством, роль рабочего класса в укреплении интернационального единства советского народа. Актуальны труды, освещающие интернациональную солидарность советского рабочего класса, его вклад в развитие мирового революционного движения 47 .

В условиях острой идеологической борьбы вопросы ведущей роли рабочего класса, изменений в его социальной структуре являются


мирование и развитие советского рабочего класса Башкирской АССР. Чч. I-II. Уфа. 1971, 1975; Рабочий класс Чувашии в период строительства социализма и коммунизма. Сб. ст. Чебоксары. 1972; Промышленные рабочие Коми АССР. 1918 - 1970. М. 1974; Карданов А. Т. Рабочий класс Кабардино-Балкарии в период строительства социализма (1920 - 1937 гг.). Нальчик. 1976; Из историй формирования и развития рабочего класса Мордовии. Сб. ст. Саранск. 1977; История рабочего класса Советского Каракалпакстана. Ташкент. 1977; Промышленность и рабочий класс Советской Калмыкии. Сб. ст. Элиста. 1977; Аба ев А. И. Рабочий класс Северной Осетии в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. Орджоникидзе. 1978; Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР. Сб. ст. Вып. 1 - 2. Чебоксары. 1978, 1979; Лежава Г. П. Из истории рабочего класса Абхазии. 1921 - 1941 гг. Тбилиси. 1978; Суханов А. И. Рабочий класс Удмуртии. 1917 - 1970. Формирование и развитие промышленных рабочих. Ижевск. 1979; Тармаханов Е. Е. Промышленность и рабочий класс Советской Бурятии. 1938 - 1958. Новосибирск. 1979; Адушкин Н. Е. Рабочий класс Мордовии. Страницы биографии и тенденции современного развития. Саранск. 1981; Рабочий класс Татарии (1861 - 1980 гг.). Казань. 1981; Турубанов А. Н. Рабочий класс Коми АССР в борьбе за создание материально-технической базы коммунизма. М. 1981.

46 Бейлина Е. Э. Рабочий класс и новые формы соревнования (1959 - 1965 гг.). М. 1970; Кревневич В. В. Влияние научно-технического прогресса на изменение структуры рабочего класса СССР. Итоги и перспективы. М. 1971, Лебедева Н. Б., Хабибулина Р. Я. Советский рабочий класс: традиции и преемственность поколений. М. 1972; Шафранов О. И. Профессиональный состав рабочих промышленности СССР. М. 1972; Социалистическое соревнование в промышленности СССР. М. 1973; Остапенко И. П. Рабочий класс СССР в управлении производством. 1956 - 1970 гг. М. 1976; Мялкин А. В. Социальный портрет советского рабочего. Основные черты. Процесс формирования. М. 1977; Рогачевская Л. С. Социалистическое соревнование в СССР. 1917 - 1970 гг. М. 1977; Социальное развитие рабочего класса СССР: рост численности, квалификации, благосостояния рабочих в развитом социалистическом обществе. М. 1977; Роль рабочего класса в развитии советской культуры. М. 1978; Социальный облик рабочей молодежи. По материалам социологических обследований 1936 и 1972 гг. М. 1980; и др.

47 Озеров Л. С. Строительство социализма в СССР и международная пролетарская солидарность (1921 -1937 гг.). М. 1972; его же. Дело трудящихся всех стран. Международная солидарность трудящихся СССР и зарубежных стран в период строительства социализма в СССР. М. 1978; Петрова Н. К. Международные производственные связи рабочего класса СССР. 1959 - 1970 гг. М. 1975; Бондарь А. Ф. Большевики в борьбе за единство международного рабочего движения. 1917 - 1924 гг. Киев-Донецк. 1976; Пролетарский социалистический интернационализм. Традиции, современный опыт, творческое развитие. М. 1978; Интернациональные и культурные связи трудящихся СССР. Сб. научи, трудов Университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы. М. 1981; и др.

стр. 13


объектом наиболее резких нападок и искажений со стороны идеологов империализма. Советские историки стали более обстоятельно и аргументирование разоблачать теории буржуазных советологов, отрицающих преобразовательную миссию рабочего класса, распространяющих всякого рода ложные версии о положении, границах, структуре и роли рабочего класса в ходе социалистического строительства 48 .

Большая и разнообразная литература, в том числе и мемуары рабочих, издана по истории предприятий СССР 49 . Появились первые крупные монографии историографического плана, анализирующие литературу по истории советского рабочего класса 50 . Наметились сдвиги и в области создания соответствующих библиографических пособий 51 .

Процессы, связанные с развитием рабочего класса СССР в переходный период от капитализма к социализму, в условиях построения социализма и в развитом социалистическом обществе, сложны и многоплановы. Их всестороннее глубокое исследование требует комплексного подхода и объединения усилий большого коллектива ученых, являющихся специалистами в области истории, экономики, социологии, этнографии. Учитывая это, а также имея в виду уже достигнутый уровень разработки указанных проблем, Институт истории СССР АН СССР предпринял подготовку шеститомного подписного издания "История советского рабочего класса", выход которого предусмотрен издательством "Наука" в ближайшие три года.

Главная редакционная коллегия и авторский коллектив издания поставили перед собой задачу - на основе обобщения имеющейся литературы, вовлечения в научный оборот новых документов и материалов, анализа исторических событий раскрыть общие закономерности и особенности утверждения диктатуры пролетариата в 1917 г., превращения российского пролетариата в рабочий класс советского общества.

Важнейшей проблемой многотомника является всестороннее освещение истории рабочего класса в неразрывной связи с его политическим авангардом - Коммунистической партией, руководящей и направляющей силой рабочего класса и всего советского народа. "Именно партия, - говорил Ю. В. Андропов на торжественном заседании, посвященном 60-летию образования СССР, - была и остается той могучей творческой, мобилизующей силой, которая обеспечивает непрерывное движение вперед на всех направлениях общественного прогресса" 52 .

В задачи "Истории советского рабочего класса" входит раскрытие его ведущей роли на всех этапах развития СССР, в различных сферах социалистического и коммунистического строительства. Это требовало прежде всего наиболее полного и обстоятельного освещения опыта дик-


48 Великий Октябрь, рабочий класс и современная буржуазная историография. М. 1977; Трунова В. В. Вопросы истории советского рабочего класса в интерпретации западногерманской буржуазной историографии. В кн.: Проблемы социально-экономической истории СССР. М. 1977; Иглицкий А. А. Советский рабочий класс в условиях научно-технической революции. Критика буржуазно-реформистских концепций. М. 1978; Виттенберг Е. Я, Дробижев В. 3. Рабочий класс и профсоюзы СССР. Критика буржуазных и ревизионистских концепций. М. 1980; и др.

49 См. Митрофанова А. В., Остапенко И. П., Рогачевская Л. С. Итоги и задачи изучения истории фабрик и заводов СССР. - Вопросы истории, 1982, N 1.

50 Ворожейкин И. Е. Очерк историографии рабочего класса СССР. М. 1975; Ворожейкин И. Е., Сенявский С. Л. Рабочий класс - ведущая сила советского общества (Вопросы методологии и историографии). М. 1977; Резницкая М. В. Рабочий класс Украины в период социалистической реконструкции народного хозяйства (1926 - 1937). Очерк историографии проблемы. Киев. 1977.

51 Рабочий класс СССР. 1917 - 1977 гг. Указатель советской литературы, изданной в 1971 -1977 гг. Вып. I-IV. М. 1978; История предприятий СССР. Указатель советской литературы, изданной в 1917 - 1978. Вып. 1 - 3. М. 1978; Рабочий класс Российской Федерации. 1917 - 1980 гг. Указатель советской литературы, изданной в 1917 - 1980 гг. Вып. 1. М. 1982.

52 Андропов Ю. В. Ук. соч., с. 28.

стр. 14


татуры пролетариата, форм и методов ее осуществления, перерастания ее с построением социализма в общенародную власть при ведущей роли рабочего класса, всемирно-исторического значения этого опыта Советского Союза.

Весьма важно освещение в многотомнике места и роли рабочего класса в обществе как основной производительной силы, его решающего вклада в утверждение и развитие социалистической собственности, в создание материально-технической базы социализма и коммунизма. Обстоятельно раскрыты в новом издании вопросы зарождения и развития социалистических форм труда, организации социалистического соревнования, повышения производительности труда, укрепления производственной и трудовой дисциплины, возрастания роли рабочих в управлении производством, его совершенствовании, роста социальной активности рабочего класса.

К ключевым вопросам многотомника относятся: изменение численности, состава и структуры рабочего класса, его превращение в самый многочисленный класс социалистического общества; особенности развития рабочего класса на отдельных исторических этапах; общее и особенное в развитии рабочего класса союзных республик и отдельных регионов, разных отраслей хозяйства; состав и источники новых пополнений рабочего класса.

Одной из кардинальных задач нового труда является характеристика процесса складывания нового облика советского рабочего: преемственности революционных и интернационалистских черт и традиций, утверждения среди рабочих норм коммунистической морали, воспитания их в духе коллективизма и советского патриотизма; изменения условий труда и быта, культурного и духовного уровня рабочих.

В многотомнике раскрывается вопрос о границах современного рабочего класса, что непосредственно связано с пониманием его ведущей роли в условиях развитого социализма. Авторы показывают, что расширительная трактовка границ рабочего класса, например включение в его состав технической интеллигенции, приводит к умалению его ведущей роли, игнорированию интеллигенции как отличающегося от рабочего класса рядом черт социального слоя социалистического общества. Тем самым искусственно снимается и реально существующая проблема стирания граней между рабочим классом и интеллигенцией. В документах КПСС неоднократно подчеркивалось, что высокие темпы роста интеллигенции в условиях современной научно- технической революции - закономерный процесс 53 . Реальные различия между рабочим классом и интеллигенцией сохраняются в течение всей стадии социалистического развития общества. Жизнь убедительно подтверждает правильность ленинского социального прогноза: интеллигенция "останется особой прослойкой впредь до достижения самой высокой ступени развития коммунистического общества" 54 .

Авторы нового труда раскрывают влияние изменений в рядах рабочего класса на социальную структуру советского общества; показывают роль рабочего класса в процессе сближения классов и социальных групп, неуклонный рост его влияния на все сферы жизни социалистического общества; раскрывают положение XXVI съезда КПСС о том, что рабочий класс был и остается ведущей силой процесса становления бесклассовой структуры советского общества 55 . Большое внимание уделено показу роли рабочего класса в обогащении революционных, боевых и трудовых традиций советского народа, а также в развитии социалистической демократии.


53 См., напр., Материалы XXIV съезда КПСС. М. 1971, с. 74.

54 Ленин В. И. ПСС. Т. 44, с. 351.

55 См. Материалы XXVI съезда КПСС, с. 53 - 54.

стр. 15


Авторский коллектив стремился осветить возрастание роли советского рабочего класса в мировом революционном процессе, развитие его интернациональных связей с пролетариями других стран, укрепление и развитие принципов пролетарского, социалистического интернационализма, зарождение и развитие новых форм сотрудничества и взаимопомощи между рабочими СССР и других стран мирового социалистического содружества, вклад советского рабочего класса в осуществление социалистической экономической интеграции стран - членов СЭВ, пути и формы сотрудничества с трудящимися развивающихся стран и капиталистических государств, участие рабочего класса СССР в борьбе за сохранение мира, за сплочение международного коммунистического и рабочего движения.

Новое издание охватывает три крупных исторических периода в истории советского общества, с которыми совпадают основные периоды истории рабочего класса: 1) переходный период от капитализма к социализму, 2) период упрочения и развития социалистического общества, 3) период развитого социализма.

В труде раскрывается роль рабочего класса как ведущей силы Великой Октябрьской социалистической революции. Широко показано решающее значение руководства ленинской партии, сплотившей вокруг себя самый революционный класс общества, закалившей его в огне революционных сражений. Ленинская партия впервые на практике осуществила историческую задачу руководства социалистической революцией, выработала и реализовала конкретную программу борьбы за достижение ее победы. Под руководством своей партии российский пролетариат выковал союз с широкими трудовыми слоями, что явилось решающим условием победы социалистической революции в России. Важное место в исследовании занимает освещение опыта рабочего класса в борьбе за создание пролетарского государства, в осуществлении своей диктатуры, претворении в жизнь революционных преобразований в экономике и культуре, в социальных отношениях. Обстоятельно прослеживаются авторами процесс выработки Лениным, Коммунистической партией принципов миролюбивой Внешней политики социалистического государства, борьба за их осуществление. В многотомнике показывается роль рабочего класса в вооруженной защите завоеваний Октября, на конкретно-историческом материале раскрывается ленинское положение: "Всякая революция лишь тогда чего-нибудь стоит, если она умеет защищаться" 56 .

Авторский коллектив освещает деятельность рабочего класса по осуществлению ленинского плана построения социализма, всех его важнейших элементов развития производительных сил, преобразования общественных отношений, перестройки духовного мира. В многотомнике прослеживается участие рабочего класса в социалистической индустриализации страны, коллективизации сельского хозяйства, культурной революции, в создании основ социализма. Авторы показывают, как советский рабочий класс, преодолевая огромные трудности, укреплял свое руководящее положение в обществе и решал задачи по коренному преобразованию всей системы социальных отношений, ускоренному созданию материально-технической базы социализма. На конкретном материале раскрывается в издании, как в годы социалистического строительства ярко проявились основные черты и качества рабочего класса: ответственность за судьбы первого в мире государства рабочих и крестьян, выдержка, упорство, настойчивость, трудовой героизм, сплоченность и взаимовыручка; как на заводах и фабриках возникали первые ударные бригады, развертывалось массовое социалистическое соревнование, организацию которого Ленин считал одной из важнейших задач


56 Ленин В. И. ПСС. Т. 37, с. 122.

стр. 16


Советской власти. В труде освещается роль рабочего класса в ликвидации эксплуататорских классов, решении проблемы "кто - кого?" в пользу социализма; в превращении нашей страны в могучую социалистическую державу, занявшую уже в довоенный период второе место в мире по индустриальному потенциалу, добившуюся за столь короткое время невиданных результатов в подъеме культуры и в социальной области, впервые в мире решившую национальный вопрос.

Авторы прослеживают огромные изменения, происшедшие в рабочем классе за годы мирного социалистического строительства: рост численности, подъем культурно-технического и материального уровня, возрастание трудовой и общественно-политической активности, становление новой социальной психологии, превращение советского рабочего класса в ведущий класс социалистического общества. Рабочий класс Страны Советов предстает перед читателем как строитель нового общества, творец и труженик, как класс социалистического мира, главная и решающая сила упрочения нового общественного строя, защитник завоеваний социализма. Четко определяются его возросшая роль и ответственность в решении экономических и социально- политических задач, в укреплении обороноспособности государства, его военной организации, в вооруженной защите социализма от империалистической агрессии. Разносторонне показано в многотомнике, как действовал советский рабочий класс в суровые годы нараставшей военной опасности, а затем и войны, развязанной реакционными силами империализма в лице германского фашизма.

Подробно освещается авторами сложная и многообразная деятельность рабочего класса СССР, Коммунистической партии, направленная на повышение организованности и сознательности всех советских людей, укрепление Вооруженных Сил; участие советских рабочих в сражениях Великой Отечественной войны, в борьбе на временно оккупированной врагом территории, в антифашистской вооруженной борьбе за рубежом. Авторский коллектив раскрывает вклад рабочего класса в решение сложнейших экономических задач, укрепление материально-технической базы социализма, усиление военно-экономического потенциала, развертывание производительных сил в восточных районах страны, создание военной экономики, восстановление в ходе войны освобожденных от врага районов. В труде анализируются закономерности и особенности развития рабочего класса в условиях войны, изменение его состава, раскрываются источники, объективные и субъективные причины стойкости, мужества, героического трудового и ратного подвига советского рабочего класса, его высокой организованности, преданности идеям социализма; выполнение рабочим классом СССР освободительной миссии во многих странах Европы, а также Азии.

Убедительно показаны в новом издании героические усилия советских рабочих, направленные на ликвидацию тяжелых последствий войны, возрождение народного хозяйства, достижение Советским Союзом передовых рубежей в экономическом соревновании с развитыми странами капитализма. Авторами раскрывается вклад советского рабочего класса в становление и упрочение мирового социалистического содружества, в укрепление его оборонного могущества, в разоблачение агрессивных планов империализма, инициаторов "холодной войны". Большой конкретный материал многотомника иллюстрирует дальнейшее повышение трудовой и общественно-политической активности рабочих, расширение масштабов социалистического соревнования и возникновение его новых форм, укрепление союза рабочего класса и колхозного крестьянства, упрочение связей рабочих с народной интеллигенцией. Рабочий класс показан как творец, двигатель научно-технического прогресса. Вместе с тем раскрыто и социальное воздействие научно-технической революции на рабочий класс.

стр. 17


В исследовании анализируется процесс количественного роста рабочего класса и превращения его в большинство советского народа. Авторы раскрывают важные изменения в источниках пополнения рабочего класса и обосновывают вывод о том, что его расширенное воспроизводство стало осуществляться преимущественно на собственной основе. При раскрытии существа происходивших сдвигов в отраслевой и профессиональной структуре рабочего класса особое внимание уделено процессу интеллектуализации труда рабочих, расширению их технического творчества, масштабов управленческой деятельности. В новом труде приводится также материал об увеличении партийной прослойки среди рабочих, их возросшей социальной зрелости. Издание дает впечатляющий социальный портрет современного рабочего класса - ведущей силы развитого социалистического общества.

Обстоятельно раскрывается в многотомнике роль рабочего класса в реализации экономической стратегии партии, разработанной XXIV- XXVI съездами КПСС, в осуществлении ее социальной политики. Привлекая во многом новый материал, авторы характеризуют процесс сближения классов и социальных слоев, изменения в социальной структуре советского общества, показывают роль рабочего класса в осуществлении этих социальных сдвигов. Анализ роста культурно-технического уровня рабочих дается в контексте решения важной социальной проблемы- стирания существенных различий между работниками умственного и физического труда.

Опираясь на документы XXVI съезда партии, ноябрьского (1982 г.), июньского (1983 г.) Пленумов ЦК КПСС, речи и статьи Ю. В. Андропова, авторский коллектив многотомного издания раскрывает деятельность советского рабочего класса под руководством Коммунистической партии по совершенствованию развитого социалистического общества, показывает международное значение этой деятельности, место и роль рабочего класса СССР в укреплении мирового социалистического содружества, развитии мирового коммунистического, рабочего и национально-освободительного движения. Издание многотомного труда по истории советского рабочего класса станет заметным событием в современной отечественной историографии.


© library.kg

Permanent link to this publication:

https://library.kg/m/articles/view/ВЕДУЩИЙ-КЛАСС-СОВЕТСКОГО-ОБЩЕСТВА

Similar publications: LKyrgyzstan LWorld Y G


Publisher:

Golem AnzhanovContacts and other materials (articles, photo, files etc)

Author's official page at Libmonster: https://library.kg/Golem

Find other author's materials at: Libmonster (all the World)GoogleYandex

Permanent link for scientific papers (for citations):

С. С. Хромов , ВЕДУЩИЙ КЛАСС СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА // Bishkek: Library of Kyrgyzstan (LIBRARY.KG). Updated: 13.06.2023. URL: https://library.kg/m/articles/view/ВЕДУЩИЙ-КЛАСС-СОВЕТСКОГО-ОБЩЕСТВА (date of access: 06.10.2024).

Publication author(s) - С. С. Хромов :

С. С. Хромов → other publications, search: Libmonster KyrgyzstanLibmonster WorldGoogleYandex

Comments:



Reviews of professional authors
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Related topics
Publisher
Golem Anzhanov
Tashkent, Uzbekistan
122 views rating
13.06.2023 (481 days ago)
0 subscribers
Rating
0 votes
Related Articles
Russian at the Turn of the Millennium
Catalog: Филология 
63 days ago · From Lejla Musaeva
Явствен или явственен?
63 days ago · From Lejla Musaeva
Суммы прогрессий: 1,2,3,4,5..., -1,-2,-3,-4,-5... Можно найти с помощью формулы:Sn= (a₁n²+n)/2. Суммы прогрессий: 1,3,6,10,15..., -1,-3,-6,-10,-15... Можно найти с помощью формулы:Sn= ((n+a₁)³-(n+a₁))/6. Суммы прогрессий: 1,4,9,16,25..., -1,-4,-9,-16,-25... Можно найти с помощью формулы:Sn= a₁(n+a₁)(a₁n²+0.5n)/3. (где n - количество суммируемых членов, a₁ -первый член прогрессии).
64 days ago · From андрей вернер
Progress Sums: 1,2,3,4,5..., -1,-2,-3,-4,-5... It can be found using the formula: Sn=(n²a₁+n)/2. Progress Sum: 1,3,6,10,15..., -1,-3,-6,-10,-15... It can be found using the formula: Sn= ((n+a₁)³-(n+a₁))/6. Progress Sum: 1,4,9,16,25..., -1,-4,-9,-16,-25... It can be found using the formula: Sn= a₁(n+a₁)(n²a₁+0.5n)/3. (Where n - is the number of summable terms, a₁ - is the first term of the progression).
64 days ago · From андрей вернер
  Воздействие магнитного поля нейтральной зоны - Возникновение электрического тока в проводящем контуре, движущемся в магнитном поле нейтральной зоны.
Catalog: Физика 
64 days ago · From андрей вернер
The main property of the neutral zone of a permanent magnet is the presence of a directional force of motion (magnetic self-motion) with a pronounced attraction, in relation to any main pole of another magnet. When the magnetic field of the neutral zone moves parallel to the magnetization axis of the permanent magnet along the plane of the conducting circuit - an electric current arises.
Catalog: Физика 
64 days ago · From андрей вернер
Столкновение газовых молекул-источник энергии. Собираем простой гальванический элемент (аналог всем известной батарейки). В раствор NaCl поместим два электрода с разностью потенциалов. При фиксированной нагрузки внешней цепи разрядим элемент. Не размыкая внешнюю цепь, накроем гальванический элемент стеклянной колбой. В смеси атмосферного воздуха, находящегося под колбой, повысим процентное содержание углекислого газа в несколько раз, путем введения углекислого газа под колбу. Зафиксируем восстановление заряда элемента.
Catalog: Физика 
64 days ago · From андрей вернер
Properties of the magnetic field of the permanent magnet the neutral zone is the presence of force directed motion (self-motion magnetic) with a strong attraction towards any main pole of the other magnet (magnetized ferromagnetic primary pole permanent magnet).
Catalog: Физика 
64 days ago · From андрей вернер
Collision of gas molecules is the source of energy. We assemble a simple galvanic cell (analogous to the well-known battery). We place two electrodes with a potential difference in a NaCl solution. With a fixed load of the external circuit, we discharge the cell. Without breaking the external circuit, we cover the galvanic cell with a glass flask. In the mixture of atmospheric air located under the flask, we increase the percentage of carbon dioxide several times by introducing carbon dioxide under the flask. We record the restoration of the cell charge.
Catalog: Физика 
64 days ago · From андрей вернер
  Основным свойством нейтральной зоны постоянного магнита является наличие направленной силы движения (магнитное самодвижение)с выраженным притяжением, по отношению к любому основному полюсу другого магнита. При движении магнитного поля нейтральной зоны параллельно оси намагниченности постоянного магнита вдоль плоскости проводящего контура - Возникает электрический ток.
Catalog: Физика 
64 days ago · From андрей вернер

New publications:

Popular with readers:

News from other countries:

LIBRARY.KG - Digital Library of Kyrgyzstan

Create your author's collection of articles, books, author's works, biographies, photographic documents, files. Save forever your author's legacy in digital form. Click here to register as an author.
Library Partners

ВЕДУЩИЙ КЛАСС СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА
 

Editorial Contacts
Chat for Authors: KG LIVE: We are in social networks:

About · News · For Advertisers

Digital Library of Kyrgyzstan ® All rights reserved.
2023-2024, LIBRARY.KG is a part of Libmonster, international library network (open map)
Keeping the heritage of Kyrgyzstan


LIBMONSTER NETWORK ONE WORLD - ONE LIBRARY

US-Great Britain Sweden Serbia
Russia Belarus Ukraine Kazakhstan Moldova Tajikistan Estonia Russia-2 Belarus-2

Create and store your author's collection at Libmonster: articles, books, studies. Libmonster will spread your heritage all over the world (through a network of affiliates, partner libraries, search engines, social networks). You will be able to share a link to your profile with colleagues, students, readers and other interested parties, in order to acquaint them with your copyright heritage. Once you register, you have more than 100 tools at your disposal to build your own author collection. It's free: it was, it is, and it always will be.

Download app for Android